FUNDAMENTOS: LA RAZÓN Y EL CORAZÓN
Partimos de la certeza que los niños y niñas son los protagonistas de la educación: sus necesidades, su curiosidad y creatividad es el centro de nuestro accionar en todos los procesos de enseñanza aprendizaje.
◦Consideramos a los niños y niñas como seres con potencial y capacidad para aprender, crear y transformar.
Los maestros acompañan, guían, investigan y proponen proyectos partiendo de los intereses de los aprendices.
◦En la documentación pedagógica plasmamos la escucha, la observación y la interpretación del desarrollo de los proyectos, porque los niños aprenden de los procesos, no tanto del resultado.
◦Importancia del espacio: el entorno físico donde están los niños y niñas es crucial para potenciar el aprendizaje.
La participación activa de la familia: importantísimo al ser el principal agente educador.
inspiración reggio emilia
¿Sabías que el hogar es el primer espacio de descubrimiento?
El hogar es un laboratorio, en donde podemos construir espacios para que los niños y niñas sean protagonistas de su propio aprendizaje y los adultos guías en este proceso.
Crecer y aprender no implica solamente una adquisición de conocimientos y habilidades, sino la expresión de lo que cada aprendiz guarda en su interior. Lo veremos transformarse en el entorno y consigo mismo a través de la investigación, la exploración y la experimentación a través del juego.
Proponemos un proyecto inspirado en el Bioarte como proceso científico que trabaja en relación con el arte, la tecnología y la educación, involucrando a los aprendices, docentes y padres de familia a crear una nueva cultura educativa, responsable y dispuesta a trabajar sobre el medio ambiente en la ciudad.
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